Sesiones+1primaria

Sesiones del curso escolar:

50 min – 1H ||
 * **CURSO: **1º - 2º PRIMARIA |||||| **CICLO: **PRIMERO ||
 * **UNIDAD TRABAJO: **DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN |||||| **Nº SESIÓN: **1 ||
 * **INSTALACIÓN: **AULA O PABELLÓN |||| **DURACIÓN: **
 * **MATERIAL: **POSIT, FOLIOS, BOLI ||
 * **OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **REALIZAR DINAMICAS DE PRESENTACION PARA CONOCERNOS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: CADENA DE NOMBRES. Toda la clase. Formando un círculo, cada uno va diciendo su nombre. El siguiente dice su nombre y el del compañero. Así hasta que lo haga toda la clase.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: igual que el anterior, pero ahora decimos de donde somos, y las cosa que más nos gusta.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: BIENVENIDOS; dar 11 letras iguales, y tiene que formar una palabra individualmente. Ejemplo: a Juan le doy todas las “i”.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: SALTO Y RANGO; se colocan un posit en el hombro, con el nombre y la cualidad, etc. Y tenemos que ir saltando a los compañeros como si fuera el potro, y hay que leer lo que pone en el posit. Y si no aciertas, te pones en el nombre que te hayas quedado.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: ¿QUIÉN ES QUIÉN?; en una hoja, en la esquina de arriba a la izquierda ponemos cosas que te gustan; en la de la derecha, hobbies; abajo en la esquina de la izquierda ponemos cosas que no te gustan; y en la derecha, comidas que te gustan. Luego hay que adivinar quién es. |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE. <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  || <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">AUTOESTIMA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CONOCER SU AUTOCONCEPTO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: sentados y formando un circulo. Por orden, cada uno tiene que decir 3 cosas buenas y 3 cosas en las que deben mejorar de sí mismos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">relacionado con el ejercicio anterior. Por parejas, tienen que intentar ayudarse, para mejorar en aquello en lo que fallan.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: los animales. Toda la clase. Un chico sale de la clase, y el resto tienen que elegir que animal seria, teniendo en cuenta las características comunes del animal y el niño.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: toda la clase. Cada uno pone su nombre en un papel, y los metemos todos en un sombrero. Cada uno coge un papel, y diga las cualidades de esa persona, sin decir de quien se trata. El resto de la clase debe adivinar quién es esa persona.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">de forma individual. Tienen que rellenar unas tarjetas en las que pongan: me llamo…….; soy…..; me gustaría ser más……; mis compañeros piensan que soy……; mis profesores piensan que soy…..; nadie sabe que yo……; y por último se tienen que dibujar. |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODOS FORMANDO UN CIRCULO <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">POR PAREJAS  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">INDIVIDUAL  || <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">AULA O PABELLÓN |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1h || <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Se elige a una persona del grupo y tiene que coger de una caja el papel con el tema, y tiene que hablar durante “x” tiempo de ese tema.
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">JUEGOS DE DESHINIBICIÓN |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CAJA, PAPEL, BOLIGRAFOS, REFRANES, COSAS ABSURDAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR ACTIVIDADES PARA DESHINIBIRSE ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: EL PARLANCHIN
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: LISTA DE NOMBRES; sale una persona, y pone su nombre, el resto tiene que hacer palabras con las letras de ese nombre. Ejemplo: Patricia; papa, anillo…
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: DÍGALO CON MIMICA; presentarse haciendo gestos de lo que te gusta, no te gusta…
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">VENTA DE COSAS ABSURDAS; cada uno tiene una ficha. Luego cada uno con su ficha pasa el frente y tiene que intentar vender la ficha al grupo.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DRAMATIZAR UN REFRAN; cada grupo saca el refrán que le pone, y tiene que representar el refrán. Variante; las películas. |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  || <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1H – 2H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TRABAJO DE DESHINIBICION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">2 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MEJORAR LA DESHINIBICION DE LOS ALUMNOS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: los alumnos escogen un tema que les guste, se lo preparan y lo deben exponer en clase.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: El profesor asigna un trabajo a cada alumno.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Los alumnos después de haberse preparado el trabajo asignado deben exponerlo. ||||||  || <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">40´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">40´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H || <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">hacer grupos, máximo 6 personas. Durante 6 minutos discuten para responder a una pregunta o un problema, formulada por el moderador. |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMADO GRUPOS / TODA LA CLASE <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE  || <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TÉCNICAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PAPEL, BOLIGRAFO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR ACTIVIDADES PARA FORMENTAR LA PARTICIPACION DEL GRUPO / CLASE ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: REGALO DE LA ALEGRÍA; formar grupos de 5 o 6 personas, se reparte papel. En cada grupo se hace una presentación en la que se explica que un pequeño detalle es mejor que uno grande. El profesor anima a que se escriban unos mensajes a cada uno de los participantes. Se dan los papeles a quien dirige el grupo y se ponen en común.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DISCUSIÓN DIRIGIDA; el día antes, se les dice el tema que vamos a discutir. Lo que hay que evitar son las faltas de respeto, etc.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: SEMINARIO; la reunión debes estar planificadas, su duración no supera de las 3 horas, en la primera reunión se elige un coordinador, un secretario y un plan de trabajo. Fases; búsqueda individual de información, puesta en común y establecimiento de las conclusiones, elaboración del informe y resumen de las conclusiones del grupo.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: TORMENTA DE IDEAS; permite desarrollar la creatividad y se utiliza para descubrir conceptos nuevos, resolver problemas o superar conformismo o monotonía.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PHILLIPS 6/6
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PABELLON |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TECNICAS PARA MEJORAR LA PARTICIPACION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">2 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PELOTAS DE FUTBOL Y BALONCESTO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOMENTAR LA PARTICIPACION DE TODO EL GRUPO CLASE. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: Formando varios grupos. Los grupos deben ir agarrados de la mano, sin poder soltarse. Tendrán que intentar pillar a los componentes de otros grupos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">formamos dos equipos, para jugar un partido de futbol. La condición de este partido es que cada gol lo tiene que marcar un componente diferente del equipo, intentando así que consigan marcar todo el equipo. Por otro lado, antes de poder marcar un gol, debe haber tocado el balón todos los componentes del equipo.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: Igual que el anterior, pero ahora juagamos un partido de baloncesto.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: MATA POLLOS. Formando dos equipos. Primero un equipo debe intentar dar con el balón a cada componente del otro equipo. Lo vamos haciendo de uno en uno. El equipo que menos tarde en eliminar al otro gana.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REFLEXION FINAL: ** |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE / FORMANDO GRUPOS <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO DOS EQUIPOS  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO DOS EQUIPOS  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO DOS EQUIPOS.  || <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">20´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">20´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H || <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Se forman grupos de máximo 4 personas. El que coordina explica el problema, los participantes tienen 30 minutos para llegar a una conclusión sobre lo expuesto. Luego cada uno expone sus conclusiones. |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / CLASE <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / CLASE  || <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">20´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">20´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TECNICAS PARA MEJORAR LA PLANIFICACION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, CARTAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DESARROLLAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA QUE LOS ALUMNOS MEJOREN SU FORMA DE PLANIFICACION. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: MIREMOS MÁS ALLÁ. Se puede hacer en varias sesiones. Cada participante responde por escrito, a una pregunta propuesta de ante mano por la organización. Se forman grupos y en cada uno hay un coordinador, que se encarga de dirigir el grupo. Se juntan los coordinadores y se elige un jefe de este grupo, que es el que se encarga de poner en común a los coordinadores. El jefe de los coordinadores escoge las mejores ideas, y se realiza esa actividad.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">LA BARAJA DE LA PLANIFICACION. Se dividen en grupos de 4 personas. Se hace un juego de cartas para cada grupo, se barajean y se reparten y cada grupo tiene que ordenarlas.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">RECONSTRUCCION
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE ||||  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA ||||||  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TECNICAS PARA MEJORAR LA PLANIFICACION ||||||  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR EL SIGUIENTE TRABAJO EN GRUPO PLANIFICANDO CORRECTAMENTE EL TRABAJO SOBRE LAS VOCALES ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** ||  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: el profesor manda unas actividades para que el grupo las realice.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Cada grupo debe repartirse el trabajo.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: Cada alumno debe elaborar un pequeño horario, para poder planificar su tiempo de trabajo.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: En clase cada grupo debe salir a exponer su trabajo. Cada grupo tendrá entre 5 y 10 minutos para exponer todo el proyecto. |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">INDIVIDUAL  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS.  ||   ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H || <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">El profesor explica cómo se trata de dar una solución creativa a un problema, con lo que antes se debe llegar a un consenso, que para ello hay que tener atención al proceso de discusión anterior. Al final tendrá que ser analizado por el grupo. |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">TODA LA CLASE <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE  || <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">10´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">20´  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">20´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TECNICAS DE ORGANIZACIÓN |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">HACER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA ORGANIZACIÓN. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:INTEGRACION DEL GRUPO HOSTIL. Utilizar técnicas anteriores para crear un clima positivo y poder realizar lo que queramos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:EL PUEBLO NECESITA. Se divide en grupos y cada uno tiene una serie de tareas. Se realizan y luego se juntan los grupos y se ponen en común.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1H – 2 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EL CUERPO HUMANO / TECNICAS DE ORGANIZACION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">2 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, LIBROS… ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR TRABAJO SOBRE LOS SENTIDOS Y EXPONERLO. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: se forman varios grupos. Cada grupo tendrá que exponer un sentido.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">cada grupo se tiene que repartir las tareas.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: con el material necesario, irán realizando su parte del trabajo.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: una vez hayan acabado todo el trabajo, cada saldrá a exponerlo delante de sus compañeros. |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">INDIVIDUAL  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE  ||   ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">SOCIOGRAMA. |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CONOCER LAS RELACIONES QUE HAY EN EL GRUPO. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: el profesor manda unas actividades para que el grupo las realice.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">el profesor va escogiendo a los alumnos para realizarles algunas preguntas. Esto lo hace de forma individual.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: una vez el profesor haya preguntado a todos los alumnos, se realiza el sociograma y se analiza.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: cando se conocen los resultados del socio grama, se realizan actividades para poder mejorar (si es que hubiera problemas) las relaciones del grupo. |||||| <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">INDIVIDUAL <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">INDIVIDUAL  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">INDIVIDUAL  <span style="display: block; font-family: "arial","sans-serif"; font-size: 12px; text-align: center;">INDIVIDUAL  ||   ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">AULA O PABELLÓN |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">POSIT, FOLIOS, BOLI ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR DINAMICAS DE PRESENTACION PARA CONOCERNOS. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: CADENA DE NOMBRES. Toda la clase. Formando un círculo, cada uno va diciendo su nombre. El siguiente dice su nombre y el del compañero. Así hasta que lo haga toda la clase.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: CADENA DE NOMBRES. Toda la clase. Formando un círculo, cada uno va diciendo su nombre. El siguiente dice su nombre y el del compañero. Así hasta que lo haga toda la clase.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: CADENA DE NOMBRES. Toda la clase. Formando un círculo, cada uno va diciendo su nombre. El siguiente dice su nombre y el del compañero. Así hasta que lo haga toda la clase.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: igual que el anterior, pero ahora decimos de donde somos, y las cosa que más nos gusta.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: BIENVENIDOS; dar 11 letras iguales, y tiene que formar una palabra individualmente. Ejemplo: a Juan le doy todas las “i”.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: SALTO Y RANGO; se colocan un posit en el hombro, con el nombre y la cualidad, etc. Y tenemos que ir saltando a los compañeros como si fuera el potro, y hay que leer lo que pone en el posit. Y si no aciertas, te pones en el nombre que te hayas quedado.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE. <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE  ||  <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´ <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´ <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´ <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: ¿QUIÉN ES QUIÉN?; en una hoja, en la esquina de arriba a la izquierda ponemos cosas que te gustan; en la de la derecha, hobbies; abajo en la esquina de la izquierda ponemos cosas que no te gustan; y en la derecha, comidas que te gustan. Luego hay que adivinar quién es. ||||||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">AUTOESTIMA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CONOCER SU AUTOCONCEPTO ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: sentados y formando un circulo. Por orden, cada uno tiene que decir 3 cosas buenas y 3 cosas en las que deben mejorar de sí mismos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: sentados y formando un circulo. Por orden, cada uno tiene que decir 3 cosas buenas y 3 cosas en las que deben mejorar de sí mismos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: sentados y formando un circulo. Por orden, cada uno tiene que decir 3 cosas buenas y 3 cosas en las que deben mejorar de sí mismos.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">relacionado con el ejercicio anterior. Por parejas, tienen que intentar ayudarse, para mejorar en aquello en lo que fallan.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: los animales. Toda la clase. Un chico sale de la clase, y el resto tienen que elegir que animal seria, teniendo en cuenta las características comunes del animal y el niño.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: toda la clase. Cada uno pone su nombre en un papel, y los metemos todos en un sombrero. Cada uno coge un papel, y diga las cualidades de esa persona, sin decir de quien se trata. El resto de la clase debe adivinar quién es esa persona.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODOS FORMANDO UN CIRCULO <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">POR PAREJAS <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INDIVIDUAL  ||  <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´ <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´ <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´ <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">de forma individual. Tienen que rellenar unas tarjetas en las que pongan: me llamo…….; soy…..; me gustaría ser más……; mis compañeros piensan que soy……; mis profesores piensan que soy…..; nadie sabe que yo……; y por último se tienen que dibujar. ||||||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">AULA O PABELLÓN |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1h || <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Se elige a una persona del grupo y tiene que coger de una caja el papel con el tema, y tiene que hablar durante “x” tiempo de ese tema.
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">JUEGOS DE DESHINIBICIÓN |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CAJA, PAPEL, BOLIGRAFOS, REFRANES, COSAS ABSURDAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR ACTIVIDADES PARA DESHINIBIRSE ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: EL PARLANCHIN
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: EL PARLANCHIN
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: EL PARLANCHIN


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: LISTA DE NOMBRES; sale una persona, y pone su nombre, el resto tiene que hacer palabras con las letras de ese nombre. Ejemplo: Patricia; papa, anillo…


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: DÍGALO CON MIMICA; presentarse haciendo gestos de lo que te gusta, no te gusta…


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">VENTA DE COSAS ABSURDAS; cada uno tiene una ficha. Luego cada uno con su ficha pasa el frente y tiene que intentar vender la ficha al grupo.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE || <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´ <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DRAMATIZAR UN REFRAN; cada grupo saca el refrán que le pone, y tiene que representar el refrán. Variante; las películas. |||||| <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´ <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> 2H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TRABAJO DE DESHINIBICION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">2 - 3 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MEJORAR LA DESHINIBICION DE LOS ALUMNOS. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: los alumnos escogen un tema que les guste, se lo preparan y lo deben exponer en clase.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: los alumnos escogen un tema que les guste, se lo preparan y lo deben exponer en clase.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: los alumnos escogen un tema que les guste, se lo preparan y lo deben exponer en clase.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: El profesor asigna un trabajo a cada alumno.

|| <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">40´
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Los alumnos después de haberse preparado el trabajo asignado deben exponerlo. ||||||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TÉCNICAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PAPEL, BOLIGRAFO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR ACTIVIDADES PARA FORMENTAR LA PARTICIPACION DEL GRUPO / CLASE ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: REGALO DE LA ALEGRÍA; formar grupos de 5 o 6 personas, se reparte papel. En cada grupo se hace una presentación en la que se explica que un pequeño detalle es mejor que uno grande. El profesor anima a que se escriban unos mensajes a cada uno de los participantes. Se dan los papeles a quien dirige el grupo y se ponen en común.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: REGALO DE LA ALEGRÍA; formar grupos de 5 o 6 personas, se reparte papel. En cada grupo se hace una presentación en la que se explica que un pequeño detalle es mejor que uno grande. El profesor anima a que se escriban unos mensajes a cada uno de los participantes. Se dan los papeles a quien dirige el grupo y se ponen en común.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: REGALO DE LA ALEGRÍA; formar grupos de 5 o 6 personas, se reparte papel. En cada grupo se hace una presentación en la que se explica que un pequeño detalle es mejor que uno grande. El profesor anima a que se escriban unos mensajes a cada uno de los participantes. Se dan los papeles a quien dirige el grupo y se ponen en común.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DISCUSIÓN DIRIGIDA; el día antes, se les dice el tema que vamos a discutir. Lo que hay que evitar son las faltas de respeto, etc.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: SEMINARIO; la reunión debes estar planificadas, su duración no supera de las 3 horas, en la primera reunión se elige un coordinador, un secretario y un plan de trabajo. Fases; búsqueda individual de información, puesta en común y establecimiento de las conclusiones, elaboración del informe y resumen de las conclusiones del grupo.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: TORMENTA DE IDEAS; permite desarrollar la creatividad y se utiliza para descubrir conceptos nuevos, resolver problemas o superar conformismo o monotonía.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">hacer grupos, máximo 6 personas. Durante 6 minutos discuten para responder a una pregunta o un problema, formulada por el moderador. ||||||    <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMADO GRUPOS / TODA LA CLASE
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PHILLIPS 6/6

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE  ||  <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PABELLON |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TECNICAS PARA MEJORAR LA PARTICIPACION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">2 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PELOTAS DE FUTBOL Y BALONCESTO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOMENTAR LA PARTICIPACION DE TODO EL GRUPO CLASE. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: Formando varios grupos. Los grupos deben ir agarrados de la mano, sin poder soltarse. Tendrán que intentar pillar a los componentes de otros grupos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: Formando varios grupos. Los grupos deben ir agarrados de la mano, sin poder soltarse. Tendrán que intentar pillar a los componentes de otros grupos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: Formando varios grupos. Los grupos deben ir agarrados de la mano, sin poder soltarse. Tendrán que intentar pillar a los componentes de otros grupos.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">formamos dos equipos, para jugar un partido de futbol. La condición de este partido es que cada gol lo tiene que marcar un componente diferente del equipo, intentando así que consigan marcar todo el equipo. Por otro lado, antes de poder marcar un gol, debe haber tocado el balón todos los componentes del equipo.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: Igual que el anterior, pero ahora juagamos un partido de baloncesto.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: MATA POLLOS. Formando dos equipos. Primero un equipo debe intentar dar con el balón a cada componente del otro equipo. Lo vamos haciendo de uno en uno. El equipo que menos tarde en eliminar al otro gana.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE / FORMANDO GRUPOS
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REFLEXION FINAL: ** ||||||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO DOS EQUIPOS

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO DOS EQUIPOS

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO DOS EQUIPOS. || <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">20´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">20´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TECNICAS PARA MEJORAR LA PLANIFICACION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, CARTAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DESARROLLAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA QUE LOS ALUMNOS MEJOREN SU FORMA DE PLANIFICACION. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: MIREMOS MÁS ALLÁ. Se puede hacer en varias sesiones. Cada participante responde por escrito, a una pregunta propuesta de ante mano por la organización. Se forman grupos y en cada uno hay un coordinador, que se encarga de dirigir el grupo. Se juntan los coordinadores y se elige un jefe de este grupo, que es el que se encarga de poner en común a los coordinadores. El jefe de los coordinadores escoge las mejores ideas, y se realiza esa actividad.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: MIREMOS MÁS ALLÁ. Se puede hacer en varias sesiones. Cada participante responde por escrito, a una pregunta propuesta de ante mano por la organización. Se forman grupos y en cada uno hay un coordinador, que se encarga de dirigir el grupo. Se juntan los coordinadores y se elige un jefe de este grupo, que es el que se encarga de poner en común a los coordinadores. El jefe de los coordinadores escoge las mejores ideas, y se realiza esa actividad.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: MIREMOS MÁS ALLÁ. Se puede hacer en varias sesiones. Cada participante responde por escrito, a una pregunta propuesta de ante mano por la organización. Se forman grupos y en cada uno hay un coordinador, que se encarga de dirigir el grupo. Se juntan los coordinadores y se elige un jefe de este grupo, que es el que se encarga de poner en común a los coordinadores. El jefe de los coordinadores escoge las mejores ideas, y se realiza esa actividad.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">LA BARAJA DE LA PLANIFICACION. Se dividen en grupos de 4 personas. Se hace un juego de cartas para cada grupo, se barajean y se reparten y cada grupo tiene que ordenarlas.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Se forman grupos de máximo 4 personas. El que coordina explica el problema, los participantes tienen 30 minutos para llegar a una conclusión sobre lo expuesto. Luego cada uno expone sus conclusiones. ||||||    <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / CLASE
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">RECONSTRUCCION

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / CLASE

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / CLASE  ||  <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">20´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">20´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">2H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TECNICAS PARA MEJORAR LA PLANIFICACION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">2 - 3 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR EL SIGUIENTE TRABAJO EN GRUPO PLANIFICANDO CORRECTAMENTE EL TRABAJO SOBRE LAS VOCALES ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: el profesor manda unas actividades para que el grupo las realice.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: el profesor manda unas actividades para que el grupo las realice.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: el profesor manda unas actividades para que el grupo las realice.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Cada grupo debe repartirse el trabajo.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: Cada alumno debe elaborar un pequeño horario, para poder planificar su tiempo de trabajo.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: En clase cada grupo debe salir a exponer su trabajo. Cada grupo tendrá entre 5 y 10 minutos para exponer todo el proyecto. ||||||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INDIVIDUAL

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS. || ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TECNICAS DE ORGANIZACIÓN |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: ** ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">HACER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA ORGANIZACIÓN. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:INTEGRACION DEL GRUPO HOSTIL. Utilizar técnicas anteriores para crear un clima positivo y poder realizar lo que queramos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:INTEGRACION DEL GRUPO HOSTIL. Utilizar técnicas anteriores para crear un clima positivo y poder realizar lo que queramos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:INTEGRACION DEL GRUPO HOSTIL. Utilizar técnicas anteriores para crear un clima positivo y poder realizar lo que queramos.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:EL PUEBLO NECESITA. Se divide en grupos y cada uno tiene una serie de tareas. Se realizan y luego se juntan los grupos y se ponen en común.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">El profesor explica cómo se trata de dar una solución creativa a un problema, con lo que antes se debe llegar a un consenso, que para ello hay que tener atención al proceso de discusión anterior. Al final tendrá que ser analizado por el grupo. ||||||    <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TODA LA CLASE
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE  ||  <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">10´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">20´

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">20´  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> 2 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EL CUERPO HUMANO / TECNICAS DE ORGANIZACION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">2 - 3 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, LIBROS… ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR TRABAJO SOBRE LOS SENTIDOS Y EXPONERLO. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: se forman varios grupos. Cada grupo tendrá que exponer un sentido.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: se forman varios grupos. Cada grupo tendrá que exponer un sentido.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: se forman varios grupos. Cada grupo tendrá que exponer un sentido.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">cada grupo se tiene que repartir las tareas.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: con el material necesario, irán realizando su parte del trabajo.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: una vez hayan acabado todo el trabajo, cada saldrá a exponerlo delante de sus compañeros. ||||||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INDIVIDUAL

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FORMANDO GRUPOS / TODA LA CLASE  ||  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">SOCIOGRAMA. |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CONOCER LAS RELACIONES QUE HAY EN EL GRUPO. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: el profesor manda unas actividades para que el grupo las realice.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: el profesor manda unas actividades para que el grupo las realice.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: el profesor manda unas actividades para que el grupo las realice.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">el profesor va escogiendo a los alumnos para realizarles algunas preguntas. Esto lo hace de forma individual.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: una vez el profesor haya preguntado a todos los alumnos, se realiza el sociograma y se analiza.

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INDIVIDUAL
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: cando se conocen los resultados del socio grama, se realizan actividades para poder mejorar (si es que hubiera problemas) las relaciones del grupo. ||||||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INDIVIDUAL

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INDIVIDUAL

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INDIVIDUAL  ||  ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">4 horas. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1- 2 – 3- 4 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS, ETC. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INTEGRAR A LAS FAMILIAS EN LA DINAMICA DEL AULA ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: formando varios grupos en clase. Cada grupo decide que adornos va a realizar (árbol, belén, etc.)
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: formando varios grupos en clase. Cada grupo decide que adornos va a realizar (árbol, belén, etc.)
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: formando varios grupos en clase. Cada grupo decide que adornos va a realizar (árbol, belén, etc.)


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">traen el material necesario para poder hacerlo.

|| ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">COMENTARIO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">cada día vienen uno o dos padres de cada grupo, y ayudan a los niños a hacer los adornos. El último día vendrán todos los padres que puedan para ver el resultado final. Durante estas sesiones realizaremos los adornos navideños. ||||||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H || <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">- buenos días “nombre del niño”. ¿Cómo estás? <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">+ Muy bien <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">- Y tus amistades ¿cómo van? <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">+ Muy bien <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">- Seremos muy amigos cuando vengamos al cole. <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">- Buenos días “nombre del niño”. ¿Cómo estás? <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">+ Muy bien. <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Se canta la canción diciendo los nombres de todos los niños de la clase.
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TECNICAS DE PRESENTACION / INTEGRACION |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FAVORECER LA ACOGIDA E INTEGRACION DEL NIÑO. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: CANCIÓN DE SALUDO. Cantamos la siguiente canción:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: CANCIÓN DE SALUDO. Cantamos la siguiente canción:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: CANCIÓN DE SALUDO. Cantamos la siguiente canción:

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">dedo índice y después lanza el ovillo al compañero que desee diciendo su nombre y <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">alguna característica. Así sucesivamente esta acción se repetirá hasta que todos los <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">alumnos hayan participado. <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Este grupo se puede variar, dependiendo de que se hable de la característica propia o de <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">los compañeros en base al género de reconocimiento de dichos alumnos.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">JUEGO DEL OVILLO. Colocados todos los niños en círculo, el primero en lanzar el ovillo se enrolla lana en el

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">en que este alumno nombre a sus compañeros de la derecha y de la izquierda. A <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">continuación lanza la pelota a cualquier compañero y éste repetirá la acción. Así hasta <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">que todos hayan participado. ||||||   ||  ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: LA PELOTA. Colocados en círculo, uno de ellos con la pelota en la mano, inicia el juego que consiste
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">5H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS. |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 – 2 – 3 – 4 – 5 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INTEGRAR A LA FAMILIA EN EL AULA. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: cada alumno tiene que escribir su nombre en un papel. A continuación el profesor ira cogiendo un papel. Esto lo hará para poder hacer un orden.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: cada alumno tiene que escribir su nombre en un papel. A continuación el profesor ira cogiendo un papel. Esto lo hará para poder hacer un orden.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: cada alumno tiene que escribir su nombre en un papel. A continuación el profesor ira cogiendo un papel. Esto lo hará para poder hacer un orden.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">en función de cómo haya sido el orden de los nombres, así irán presentando los distintos padres su trabajo.

|| ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: cada padre ira viniendo a la clase a explicar en qué consiste su trabajo, ||||||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">3horas. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">SEMANA DE LAS CULTURAS |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 – 2 – 3 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS…….. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR EXPOSICIONES PARA LA SEMANA DE LAS CULTURAS. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: formamos varios grupos (máximo 4 personas). El profesor expondrá en la pizarra los temas a elegir. Cada grupo elige un tema.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: formamos varios grupos (máximo 4 personas). El profesor expondrá en la pizarra los temas a elegir. Cada grupo elige un tema.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: formamos varios grupos (máximo 4 personas). El profesor expondrá en la pizarra los temas a elegir. Cada grupo elige un tema.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">cada grupo explica a toda la clase, porque escogió ese tema.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: en los diferentes grupos, comienzan a preparar su exposición sobre el tema elegido.

|| ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">cada grupo expondrá su trabajo, ya finalizado a la clase. Y a continuación a la familias, el dia de puertas abiertas. ||||||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">3horas. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">SEMANA DE LOS IDIOMAS |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 – 2 – 3 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS……………. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REALIZAR LOS TRABAJOS PARA EXPONERLOS EN LA SEMANA DE LOS IDIOMAS. ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: FORMAMOS VARIOS GRUPOS (máximo 4 personas). El profesor expondrá en la pizarra los diferentes idiomas a elegir con su respectiva actividad (teatro =ingles; musical = francés….).
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: FORMAMOS VARIOS GRUPOS (máximo 4 personas). El profesor expondrá en la pizarra los diferentes idiomas a elegir con su respectiva actividad (teatro =ingles; musical = francés….).
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: FORMAMOS VARIOS GRUPOS (máximo 4 personas). El profesor expondrá en la pizarra los diferentes idiomas a elegir con su respectiva actividad (teatro =ingles; musical = francés….).


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">cada grupo deberá elegir un idioma, y a continuación delante de la clase, deberá explicar porque eligieron ese idioma.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: preparan las exposiciones de sus trabajos, con las actividades que estos conlleven.

|| ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: en primer lugar expondrán a la clase su trabajo. Y en segundo lugar, a las familias les harán una breve introducción de su idioma, y realizaran la actividad que les tocara. ||||||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">3horas ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">SEMANA DEL DEPORTE |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 – 2 – 3 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">PELOTSD, COLCHONETAS, AROS…….. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CONOCER LOS DIFERENTES DEPORTES . ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: FORMAMOS VARIOS GRUPOS (máximo 4 personas). El profesor expondrá en la pizarra los diferentes idiomas a elegir con su respectiva actividad.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: FORMAMOS VARIOS GRUPOS (máximo 4 personas). El profesor expondrá en la pizarra los diferentes idiomas a elegir con su respectiva actividad.
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: FORMAMOS VARIOS GRUPOS (máximo 4 personas). El profesor expondrá en la pizarra los diferentes idiomas a elegir con su respectiva actividad.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">cada componente del grupo tiene que decir un deportista del deporte que hayan escogido.


 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: los grupos tendrán que buscar información sobre unos de los deportistas mas importante de ese deporte y hablar sobre el. Y tendrán que preparar un ejercicio de ese deporte.

|| ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">: en primer lugar expondrán a la clase su trabajo. Y en segundo lugar, a las familias les harán una breve introducción de su idioma, y realizaran el ejercicio sobre ese deporte. ||||||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">AUTOESTIMA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CONOCER SU AUTOCONCEPTO ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **

|| ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5: ** ||||||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CLASE |||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">DURACIÓN: ** <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">50 min – 1 H ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CURSO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1º - 2º PRIMARIA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CICLO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;"> PRIMERO ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">UNIDAD TRABAJO: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">AUTOESTIMA |||||| **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">Nº SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">1 ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">INSTALACIÓN: **
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">MATERIAL: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">FOLIOS, BOLIS, TARJETAS, SOMBRERO, PINTURAS. ||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBJETIVO PRINCIPAL DE LA SESIÓN: **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">CONOCER SU AUTOCONCEPTO ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ACTIVIDADES ** ||||||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">ORGANIZACIÓN ** || **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">TIEMPO **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">REPETICIÓN ** ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 1 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 2: **

|| ||
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 3 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 4 **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">:
 * <span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">EJERCICIO 5: ** ||||||
 * **<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12px;">OBSERVACIONES: ** ||

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