Desarrollo+convivencia

**__ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL DESARROLLO DEL GRUPO Y LA CONVIVENCIA__**


 * Representar teatro y practicar danza.


 * Realizar deportes.


 * Reforzar algún idioma extranjero (ingles).


 * Aprender a tocar un instrumento musical, taller multiactividad, etc. (ayuda para el profesor [])


 * Responsabilizarse en casa con tareas concretas (talleres de padres).


 * Ayudar a otros hermanos más pequeños (talleres de padres).


 * La generosidad
 * Justicia
 * Fortaleza
 * Trabajo
 * Constancia. Trabajo en casa con ayuda de los padres
 * Responsabilidad: Cada día un niño diferente se encargará de repartir el material, cuadernillo, hojas, pinturas, etc.
 * Tener un encargo en casa y en el colegio: No perder de vista que lo importante es pensar en los demás y ayudarles, aunque no sea el encargo.
 * Saber ganar y perder
 * No querer tener siempre el mejor sitio: Cada día de la semana un niño de la clase es el primero de la fila.
 * Obedecer a los familiares, profesores y otro personal del colegio.
 * Compartir las cosas: Juegos en grupo, compartir el material escolar.



Actividades:

**1. Tierra, mar y aire.**


 * Objetivo principal: //tomar conciencia de la diversidad animal que hay en el mundo// y //respetar toda forma de vida//.
 * Para realizar la actividad colocar tres paneles, cada uno con un dibujo de la tierra, del aire y del agua. A continuación se sacan unas tarjetas con dibujos de animales que tendrían que representar los alumnos, para después colocarlos en el panel correspondiente dependiendo del elemento donde vivían.
 * Materiales que se necesitan: cartulinas y temperas.

**2. Niños del mundo**
 * Objetivos: respetar la diversidad cultural mundial.
 * Fomentar la participación de las familias en el centro escolar.

Desarrollo de la actividad


 * Contar a los niños cuentos sobre los distintos niños del mundo.

Fichas para colorear a niños de los distintos países.
 * Trabajar talleres con los padres, para que los niños aprendan acerca de la cultura de diferentes países (procedencia de sus compañeros). Los padres explicaran a los alumnos características del país: ubicación, costumbres, comidas típicas, danzas, trajes típicos.
 * Materiales: cuentos, fichas y lápices de colores.