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= **__UNIDAD DIDÁCTICA “LAS ESTACIONES DEL AÑO” __**  =

**1. OBJETIVOS DE LA UNIDAD** - Aprender el nombre de todas las estaciones. - Las estaciones y sus características: el árbol en otoño, las hojas, paisaje, viento, lluvia, sol, agua, playa, frío, calor, etc. - Vestido en Otoño y vestido en Verano. - Los trabajos de los hombres y mujeres: el barrendero, el guardia forestal. - El día y la noche. - Tiempo atmosférico. - Herramientas del barrendero: escoba, recogedor, contenedor, etc. Las hojas. - Frutos de las diferentes estaciones del año. - Animales en las cuatro estaciones. - Observación del árbol y animales. - Observación y degustación de frutos de otoño, primavera, verano e invierno. - Clasificación de frutos secos y carnosos. - Interés por la Naturaleza. - Gusto y placer por las actividades al aire libres.

**1. ACTIVIDADES**
**ACTIVIDAD 1:**

Les contaremos una pequeña historia, introduciéndoles las cuatro estaciones del año (primavera, verano, otoño, invierno) y algo característico de cada una.





Les podremos preguntar qué saben ellos sobre las estaciones del año.

**ACTIVIDAD 2** Les enseñaremos diferentes objetos típicos del invierno, de la primavera, del verano y del otoño. Cuando los conceptos estén interiorizados, les repartiremos una ficha a cada uno con imágenes sobre distintos objetos. Ellos tendrán que hacer un círculo sobre los objetos pedidos en la ficha. Por ejemplo:



Así mismo, haremos las fichas con objetos del el otoño, el verano y la primavera.

**ACTIVIDAD 3** Se trata de que los niños hagan un puzle de alguna imagen relacionada con alguna de las estaciones del año trabajadas. Cuando hayan hecho el puzle encajando las piezas correctamente, inventaremos una historia colaborando todos.

**ACTIVIDAD 4**

Salimos al patio y mediremos la temperatura que hace con un termómetro. Les explicaremos, qué cuantos más grados centígrados marque el termómetro, más calor hará, y cuantos menos, más frío.