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**UNIDAD DIDÁCTICA 4: LOS TRANSPORTES Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN.**

El tema de los transportes resulta muy significativo para los niños, ya que les interesan no sólo desde el conocimiento social, sino también desde la evolución de los mismos. Es necesario destacar la importancia que tienen los diferentes medios para el desplazamiento del hombre y la incidencia del transporte en las actividades que llevamos a cabo cotidianamente. También es importante enseñarles algunos conceptos sobre la prevención de accidentes, acercando a los niños al conocimiento de algunas señales y normas de tráfico.

**OBJETIVOS:**
 * Reconocer los medios de transporte y su uso.
 * Identificar medios de transportes: terrestres, acuáticos y aéreos.
 * Observar la incidencia de los diferentes medios en el desplazamiento de las personas.
 * Conocer la evolución de los medios de transporte.
 * Aprendizaje de los diferentes nombres de los transportes asociando las palabras a cada objeto (helicóptero, avión). Mediante la lectoescritura.

**ACTIVIDAD 1:** Preguntas de indagación sobre los medios de transportes. Presentamos imágenes de diferentes medios de transporte. Nombrar los vehículos que los niños ven desde su casa al jardín.

**ACTIVIDAD 2**: Clasificarlos de acuerdo a la cantidad de ruedas.

**ACTIVIDAD 3:** Dibujar el transporte que más les guste.

**ACTIVIDAD 4:** Canción “Vamos de paseo”.

**ACTIVIDAD 5:** Dramatización de tren rápido, frenado, haciendo maniobras.

**ACTIVIDAD 6:** Charla sobre lugar dónde entran y salen barcos. (PUERTO, MUELLES). Dibujamos un barco. Hacemos barquitos de papel.

**ACTIVIDAD 7:** A través de imágenes reconocer medios de transportes aéreos. Realizamos aviones de papel y jugamos a volar.

**ACTIVIDAD 8:** Conocer los nombres de las diferentes personas que manejan los diferentes transportes (pilotos, chofer, maquinista).

**ACTIVIDAD 9:** Charlamos sobre la importancia del semáforo, el significado de sus colores, algunas señales de tráfico y el funcionamiento de pasos de cebras. Y la importancia de ponerse el cinturón o ir atados bien en el coche.


 * MATERIAL ADJUNTO: **









MATERIAL AUDIOVISUAL ADJUNTO:
 * Transportes: [|http://ntic.educacion.es/w3//recursos/infantil/bits_de_inteligencia/pages/fichas_medios_transporte.htm]
 * Vocabulario: [|http://ntic.educacion.es/w3//recursos/infantil/bits_de_inteligencia/pages/palabras_medios_transporte.htm]
 * Los sonidos de los transportes: []